Els efectes del confinament i les mesures de retorn a l’escola sobre els infants són una de les incògnites de l’inici de curs. La psicòloga especialista en neuroeducació i formadora d’EdBuilding Carme Trinidad assenyala en una entrevista a Cugat Mèdia que cal ‘mantenir la serenor’ i que la situació no provocarà dèficits d’aprenentatge si dotem […]