Prop de 300 professors han participat en la sessió de treball ‘Thinking to Learn’ que l’escola La Farga ha acollit aquest dissabte sobre metodologies d’aprenentatge perquè els docents puguin transmetre pensament crític i profund als alumnes vinculat a la vida real. El taller ha estat impartit per dues figures internacionals de l’educació en el pensament, […]