El Pla Educatiu d’Entorn (PEE) Sant Cugat fa 20 anys i el dimecres 26 vam celebrar-ho amb la comunitat educativa de la ciutat. Vint anys vol dir molta feina i crec que és un moment idoni per explicar a la ciutadania que és això del PEE.
Els PEE són uns programes fruit de la cooperació del Departament d’Educació i els Ajuntaments amb l’objectiu d’aconseguir l’èxit educatiu de l’alumnat i ajudar a la cohesió social amb el foment de la convivència i l’ús de la llengua catalana. Són uns plans que acompanyen l’alumnat donant recursos als centres i treballant amb ells i les seves famílies també fora de l’escola, amb la filosofia que la ciutat educa. Si creiem en la Ciutat Educadora, aquests Plans són una bona mostra de la complicitat de la ciutat.
La força d’aquest programa és la implicació d’entitats locals com ara l’Ateneu Santcugatenc i la Creu Roja, els centres educatius, la inspecció educativa i persones voluntàries que li donen forma de manera coordinada, això sí, liderada per les tècniques de les dues administracions. Un autèntic treball en xarxa.
En aquests anys s’han realitzat actuacions com tallers de suport i acompanyament amb més de 5.500 alumnes atesos, casals d’acollida, classes de català per a joves i activitats de tota mena, tot gràcies al suport i l’ajuda de més de 30 entitats i 1.700 voluntaris.
Corria l’any 2005 quan molts municipis de Catalunya van iniciar aquest programa, sense importar el color polític de l’Ajuntament. Per mi, la importància de fer-ho a Sant Cugat és la d’acceptar que a Sant Cugat també hi ha diversitat i vulnerabilitat. Que som una ciutat que no ens podem permetre deixar de banda una part d’infants, joves i famílies que estan dins el sistema educatiu. Així ho van entendre els dirigents del moment. I aquests vint anys el PEE no ha estat qüestionat per cap govern de la ciutat.
Si parlem del mandat passat, on vaig tenir l’honor de ser la regidora d’educació de la meva ciutat, es va fer un esforç per disminuir la segregació escolar que ha donat uns fruits molt importants. Els darrers informes del síndic ens mostren que a primària ja no tenim la segregació preocupant que teníem, tot i que a secundària encara hi ha un índex preocupant.
Per això, des del Consell Escolar Municipal (CEM) vam treballar de valent, de la mà del que observàvem al PEE. L’Ajuntament i la Generalitat no han dubtat a posar-se d’acord econòmicament tenint en compte que les dues administracions han passat moments de tot i sovint s’han ajudat.
Ara sentim massa sovint que l’Ajuntament diu que determinats temes ‘no són competència seva’ per justificar no actuar. Però els municipis avancen quan les administracions col·laboren i s’implica tothom. Sant Cugat és el que és perquè, moltes vegades, hem assumit projectes que anaven més enllà del que estrictament ens tocava: escoles bressol, Escola d’Art, Conservatori, Taller Triangle… Amagar-se darrere de les competències no és governar; governar és estar al costat de la ciutadania.
Des d’educació i de forma transversal cal seguir treballant per tothom i sobretot pels que menys tenen. També cal anar adaptant el PEE a la realitat del moment i a les necessitats concretes d’aquest. Què no perdem pistonada.
Per molts més de Pla d’Entorn!
