El Teatre-Auditori Emma Vilarasau Sant Cugat ha presentat aquest dimecres la programació del seu servei educatiu i social per al curs 2026-2027, que inclou 17 propostes escèniques adreçades a infants i joves de totes les etapes educatives, així com quatre projectes participatius. L’objectiu és acostar les arts escèniques a la comunitat educativa a través d’experiències culturals amb valor pedagògic i social.
La programació s’inaugurarà el 18 de setembre amb un espectacle gratuït obert a totes les escoles de la ciutat, fins a completar aforament. El responsable de la programació educativa i social del Teatre-Auditori Emma Vilarasau, Fran Lahera, ha explicat que la selecció de les propostes no s’ha fet buscant els espectacles “més comercials o premiats”, sinó aquells que connectin amb les inquietuds del món educatiu i que permetin continuar treballant els continguts a les aules.
A més dels espectacles, la programació inclou quatre projectes participatius -Cantània, Cantata, Scrooge i el Torneig de Dramatúrgia– en què els alumnes es converteixen en protagonistes i pugen a l’escenari. També s’oferiran activitats complementàries, materials pedagògics i col·loquis postfunció.
La directora del Teatre-Auditori, Maria Farriol, ha remarcat que la programació educativa és “tan important” com la programació estable de l’equipament i ha avançat la voluntat d’impulsar encara més aquest servei. Segons ha detallat, les propostes s’han seleccionat a partir de sis criteris: la qualitat artística, la presència de diferents disciplines escèniques, el valor afegit dels continguts, la capacitat de commoure, la idoneïtat pedagògica i la perspectiva de gènere.
Per la seva banda, la regidora de Cultura, Núria Escamilla, ha defensat la importància de facilitar l’accés dels infants i joves a la cultura. “Són el públic de demà, però també el present”, ha assenyalat, tot destacant que la cultura és una eina de cohesió social, aprenentatge i desenvolupament del pensament crític.
En la mateixa línia, la regidora d’Educació, Carme Ardid, ha subratllat el valor educatiu de les arts escèniques. Ardid ha destacat que aquestes activitats ofereixen als infants i joves una manera diferent d’aprendre, de conèixer-se a si mateixos i de gaudir d’una experiència artística de qualitat en un entorn professional.
Podeu consultar el programa d’espectacles per a escoles aquí
