En l’últim any la UPC ha recollit dades de 20 centres educatius de Catalunya per al projecte ‘Estratègies de ventilació optimitzades considerant la qualitat de l’aire interior, el confort tèrmic i el consum d’energia en edificis educatius’ (IAQ4EDU). La recollida de dades experimentals els ha permès monitorar la qualitat de l’aire en aquests centres de cara a establir estratègies de ventilació optimitzades, que tinguin en compte aspectes com la qualitat de l’aire interior, el confort tèrmic i el consum d’energia, alhora que s’ajuda a optimitzar el consum d’energia. L’objectiu és elaborar la primera guia operativa per a la correcta ventilació dels centres escolars. Per parlar-ne tenim a un dels investigadors d’aquest projecte Pablo Pujadas, professor de l’Escola Tècnica Superior d’Enginyeria Industrial de Barcelona (ETSEIB) i investigador del Grup de Recerca i Innovació de la Construcció (GRIC) de la Universitat Politècnica de Catalunya – BarcelonaTech.
