Cal preocupar-se per l’addicció dels joves als videojocs?

29/09/2021

Els joves passen cada cop més temps a internet i els videojocs són una de les aficions més habituals. Fa uns dies es va fer viral la notícia d’un adolescent ingressat en un centre per l’addició al Fortnite, que d’immediat va generar debat. Us heu de preocupar si teniu fills i filles que hi juguin? Donem un cop d’ull a la notícia i les dades.

Si anem primer a la notícia veurem que hi ha més factors a tenir en compte i que no apareixen en els titulars ni en les captures de pantalla que circulen per whatsapp i a les xarxes socials. A tothom li va cridar l’atenció que un noi castellonenc de 15 anys passés dos mesos ingressat per tractar l’addicció al Fortnite , així que el cas es va fer viral i va aparèixer a tot arreu. Com acostuma a passar, la notícia va anar acompanyada de debats i consells sobre com s’ha de gestionar i de quin ha de ser el rol dels pares, però cal tenir en compte que es tracta d’un cas especial perquè l’adolescent havia perdut la mare un any abans, no ho havia superat (dol complex no resolt) i ja presentava diversos trastorns mentals previs com ansietat-fòbia social i trets d’una personalitat de clúster C (evitativa, dependent i obsessivo-compulsiva). L’addicció al videojoc va resultar una conseqüència d’aquesta sèrie de patologies, com passa en d’altres ocasions, en què apareixen patologies duals.

Si ens fixem en les xifres, fa uns dies es va publicar l’últim informe del ministeri de Sanitat espanyol sobre l’ús d’internet, que apunta que un 6,1% dels estudiants d’entre 14 i 18 anys pateix un trastorn potencial pel nombre d’hores i la importància que atorga als vídeojocs, amb un 26% dedicant-hi més de cinc hores al dia. La xifra puja al 12% quan l’enquesta se centra entre els qui admeten haver-hi jugat durant l’últim any. Hi ha un creixement, però baix i parlant de trastorn potencial, si bé cal tenir present que Fortnite i altres jocs ofereixen petites recompenses que són dosis de dopamina i ajuden a enganxar-s’hi.

Així, la notícia de l’adolescent enganxat al Fortnite es va fer viral, però com passa gairebé sempre cal anar més enllà del titular i informar-se per no generar una falsa alarma. L’alfabetització mediàtica té un rol clau en aquest procés i cal recordar que en l’entrada al món digital és important que els joves vagin de la mà dels pares per entendre la part positiva i la negativa i ajudar així a defugir possibles usos negatius o addicions.

Un nen jugant al Fornite. Font: Flickr

Més Notícies

‘El juego del calamar’: la sèrie que les criatures haurien d’evitar

18/10/2021

Què podem fer quan el contingut entra a casa o a l’escola? Cugat Mèdia en parla amb expertes ‘El juego del calamar’ és la sèrie de la qual tothom en parla. És una de les novetats de la plataforma Netflix, que tracta d’un grup d’adults que participen en una competició de jocs infantils en la […]

Una noia fa una fotografia per penjar-la a Instagram

Instagram afecta el nostre estat d’ànim?

13/10/2021

Instagram és una de les xarxes que ha irromput amb més força en els darrers anys i ja és la quarta en nombre d’usuaris a nivell mundial. Cap experiència sembla completa si no es comparteix amb amics, familiars i seguidors penjant una fotografia en aquesta plataforma, ja siguin les vacances, un dinar, anar al cinema […]

La DIBA també aposta per l’alfabetització mediàtica

25/08/2021

Has rebut algun SMS al mòbil o algun DM a les xarxes socials amb un enllaç i el missatge que si el cliques rebràs diners, un val o algun premi? No pares de veure anuncis de gent jove que s’ha fet rica fent no sé què? Et creus tot el que veus a la xarxa?

Les 5 fake news més habituals sobre les vacunes

16/07/2021

La majoria de la població catalana ja s’ha posat com a mínim una vacuna contra la COVID i recentment s’ha autoritzat la vacunació de la població entre 16 i 29 anys. Us expliquem les 5 fake news més habituals sobre els efectes de la Pfizer, l’AstraZeneca, la Moderna o la Jansenn. – No tenen components […]

Ull crític a les escoles i instituts

30/06/2021

El projecte Ull crític té un fort vincle amb les escoles i els instituts des del primer dia i per això desitgem fer camí plegats. Cugat Mèdia vol implicar al màxim el món escolar a través de xerrades, tallers i iniciatives comunes.

Solidaritat i comunicació a l’Institut Angeleta Ferrer

16/06/2021

Ull Crític treballa conjuntament amb les escoles i instituts de la ciutat. El darrer exemple és el treball solidari de l’Institut Angeleta Ferrer, que vol connectar les entitats de voluntariat amb els joves i la comunitat educativa. Per això l’alumnat de tercer d’ESO està elaborant tríptics i cartells per donar ressò al tercer sector dins […]

5 consells per detectar ‘fake news’

09/06/2021

Cada dia ens arriba un gran volum d’informació a través del mòbil i d’altres pantalles i no sempre podem estar 100% segurs de la seva veracitat. Per això t’oferim les cinc preguntes a contestar per detectar fake news i no contribuir a fer-les virals: · D’on surt la notícia? Cal mirar si ve d’un mitjà […]

Ull Crític: el portal de Cugat Mèdia per a l’alfabetització mediàtica

01/06/2021

El mitjà públic fa un pas més en la seva aposta per fomentar una societat més crítica i plural Cugat Mèdia posa en marxa Ull Crític, el portal per contribuir a l’alfabetització mediàtica. El mitjà públic de Sant Cugat, amb la seva missió de servei a la ciutadania, vol ser un vehicle que permeti assimilar la […]